Engrandece Gobierno de Carlos Peña Ortiz a la Educación con Programa de Obra Pública Más Grande en la Historia de Reynosa

POR: Virgilio Flores Chapa

Reynosa, Tamaulipas.- El Gobierno Municipal que encabeza el Presidente Carlos Peña Ortiz continúa impulsando la transformación educativa a través de infraestructura de calidad, al supervisar la construcción de la techumbre de la Escuela Secundaria Enrique Hernández Alonso, en el fraccionamiento Puerta Grande.Esta importante obra beneficia de manera directa a miles de estudiantes del sector surponiente de la ciudad, quienes contarán con un espacio digno,

funcional y seguro para la realización de sus actividades cívicas, deportivas, culturales y de recreación, sin verse afectados por las inclemencias del clima.La construcción de la techumbre forma parte del Programa de Obra Pública Más Grande en la Historia de Reynosa, una estrategia integral que prioriza a la educación como pilar del desarrollo y que busca engrandecer las condiciones en las que niñas, niños y jóvenes reciben su formación académica.Cabe destacar que la Escuela Secundaria Enrique Hernández Alonso fue construida y entregada en su totalidad por el Gobierno Municipal en el año 2021,

ante la necesidad de contar con espacios educativos suficientes en esa zona de alto crecimiento poblacional. Hoy, con esta nueva etapa, se fortalece su infraestructura.Con esta acción, la administración municipal garantiza mayor comodidad y seguridad para alumnos, docentes y padres de familia, mejorando significativamente el entorno escolar.Durante el recorrido de supervisión, el Alcalde Carlos Peña Ortiz estuvo acompañado por el Secretario de Obras Públicas del Municipio,

Eduardo López Arias, quien explicó los detalles técnicos, los materiales de alta resistencia que se utilizan y los avances registrados en la obra, la cual presenta un progreso significativo y será concluida en breve para su entrega a la comunidad estudiantil.El Gobierno de Reynosa reafirma así su compromiso de seguir invirtiendo en obras que generan bienestar y que ponen a la educación en el centro de la transformación de la ciudad.

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